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Ingénieur.es BTP : en première ligne contre le réchauffement climatique
Les élèves ingénieur.es de l'ESITC Caen sont concernés à double titre par la problématique de l'urgence climatique. En tant que citoyens soucieux de préserver la planète, tout d'abord, mais aussi comme futurs ingénieurs de la construction. Ce secteur représente en effet plus de 40 % de la consommation d'énergie et 25 % des émissions de gaz à effet de serre de notre pays. Il constitue donc un gisement de progrès majeur et un élément essentiel sur la voie du rétablissement climatique. L'énergie la moins chère est celle que nous ne consommons pas. Ce slogan apparu dans les années 1970 après le 1er choc pétrolier est plus que jamais d'actualité. L'humanité doit en effet affronter le plus grand défi de son histoire, le réchauffement climatique menaçant l'équilibre de la planète et la survie des espèces qui la peuplent, l'Homme en tête. L'urgence est telle que la question climatique semble en passe de s'imposer comme LA priorité des peuples et des états. Acteurs clés de la formation et de l'innovation, les Grandes écoles se sont emparées à bras le corps de ce sujet. Comment pourrait-il d'ailleurs en aller autrement pour des établissements dont la mission est de former des professionnels aux compétences reconnues, mais aussi des citoyens doués du sens des responsabilités et inspirés par le bien commun ?
« Mettre le développement durable et la responsabilité sociétale au cœur de nos enseignements constitue une obligation sociale, souligne le directeur de l'école Jérôme Lebrun. C'est aussi un solide argument pour séduire les jeunes générations qui apparaissent en pointe dans le combat climatique et écologique. Leurs aspirations les portent tout naturellement vers des cursus qui font une large place aux problématiques environnementales. D'autant plus que les savoir-faire en ce domaine préparent à des métiers recherchés, bien rémunérés et à fort potentiel d'évolution !»
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